http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

История Кирова вместе с мультяшками: рисуем, познаем, играем

  • Конкурс Второй конкурс 2023
  • Тип проекта Проекты креативных индустрий (в том числе в области литературы и издательского дела, дизайна, моды, арт, музыки и саунд-дизайна, архитектуры и урбанистики, новых медиа, мультимедиа технологий, кино, театра, игр, создания и развития инфраструктуры креативных индустрий)
  • Тематическое направление Место силы. Малая родина. Региональная история. Локальная идентичность.
  • Рейтинг заявки 77,50
  • Номер заявки ПФКИ-23-2-005549
  • Дата подачи 27.02.2023
  • Размер гранта 2 177 642,00
  • Cофинансирование 1 462 560,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  3 640 202,00
  • Сроки реализации 01.08.2023 - 30.04.2024
  • Заявитель АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВА"
  • ИНН 4345512920
  • ОГРН/ОГРНИП 1214300007690

Обоснование

Перечислим, какие именно творческие составляющие проекта "История Кирова вместе с мультяшками: рисуем, познаем, играем" отвечают выбранному тематическому направлению - "Место силы. Малая родина. Региональная история. Локальная идентичность".

1. Конкурс детских рисунков.
Участвуя в нем, представители ЦГ визуально знакомятся с историко-культурными достопримечательности города Кирова, самостоятельно отрисовывают эти объекты, знакомятся с краткой информацией о них (названии, возрасте, истории создания). Таким образом, дети знакомятся с региональной историей, начинают ценить малую родину, обретают локальную идентичность. Важно, что результат участия в конкурсе ребята увидят в готовом продукте - интерактивной игре, созданной с использованием их рисунков. Победители конкурса получат игру в подарок и смогут играть в нее дома, включая в игровой и познавательный процесс друзей и родителей. Участие в конкурсе станет предметом их гордости, источником позитивных эмоций.

2. Интерактивная игра "История Кирова вместе с мультяшками" будет разработана и изготовлена исключительно на местном историко-культурном материале. Прекрасное оформление, дизайн, эстетичный внешний вид, современный формат подачи контента (использование AR-технологии) привлечет внимание к продукту, придаст дополнительную ценность его содержанию и смысловому наполнению.

3. Используя игру дома или в рамках просветительских мероприятий на базе городских и региональных библиотек,, представители ЦГ и благополучатели проекта будут невольно обращаться к истории своей малой родины, региональной истории, соотносить себя с этой историей, чувствовать включенность в ее процессы.

4. Торжественная презентация игры на базе библиотеке им А.С. Грина г. Кирова привлечет внимание общественности к проекту и продукту, позволит еще раз озвучить в региональном информационном поле региона важность обращения к региональной истории, малой родине, воспитанию у детей чувства патриотизма и локальной идентичности.

Цель

  1. Повысить интерес к истории и культуре г. Кирова детей 7-12 лет, проживающих на территории Кировской области

Задачи

  1. Организовать конкурс рисунков среди детей 7-12 лет, проживающих в Кировской области
  2. Изготовить интерактивную игру "История Кирова вместе с мультяшками"
  3. Провести познавательные занятия с использованием интерактивной игры "История Кирова вместе с мультяшками"
  4. Обеспечить информационное сопровождение проекта

Актуальность и общественная значимость

Инициатива нацелена на развитие интереса к истории и культуре г. Кирова детей 7-12 лет, проживающих на территории Кировской области.

Повышение эффективности деятельности учреждений образования и культуры культуры по защите исторической правды, сохранению исторической памяти, противодействию фальсификации истории объявлено одним из инструментов сохранения и укрепления традиционных ценностей страны (Указ Президента РФ от 09.11.2022 № 809 "Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей") http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202211090019?index=1&rangeSize=1

При этом отмечается отсутствие интереса у подрастающего поколения к отечественной истории.

"Более трети школьников России плохо знают историю своей страны, не могут установить простейшие хронологические и причинно-следственные связи, а также слабо знают историю родного края", - сообщил глава Рособрнадзора Сергей Кравцов на заседании рабочей группы по совершенствованию концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории в Российском историческом обществе https://tass.ru/obschestvo/7070620 "Как мы видим, школьники даже путаются в наиболее известных событиях нашей страны, не могут установить простейшие хронологические и причинно-следственные связи, не знают ключевых исторических деятелей, историю российской культуры, - говорит Кравцов.

И если в широком плане (истории России) в этом направлении ведется активная работа: мы видим активное вовлечение молодежи в федеральные исторические и патриотические проекты, то с локальной исторической памятью (история малой Родины, краеведение) есть некоторые сложности. Занятия краеведением по-прежнему непопулярны у современных детей. Тут наблюдается значительный разрыв: молодежь начинает гордиться историей России, подвигами её героев, но при этом мало что знает о истории своего родного региона и его героях. Это все еще не "модно".

На сокращение такого разрыва в знаниях и направлен проект "История Кирова вместе с мультяшками: рисуем, познаем, играем".

Почему детям неинтересно получать исторические и краеведческие знания? Одна из причин - отсутствие современных методик преподавания, недостаточно развитая неформальная педагогика. Указ Президента РФ от 7.05.2018 №204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 г» http://www.kremlin.ru/acts/bank/43027 показывает важность внедрения новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышающих их мотивацию к обучению и вовлечению в образовательный процесс.

Применение интерактивных и игровых подходов - ведущая тенденция современной педагогики https://cyberleninka.ru/article/n/interaktivnye-metody-v-sovremennoy-pedagogike/viewer , https://moluch.ru/archive/364/81689/ . Использование AR-технологии при изготовлении игры "История Кирова вместе с мультяшками" позволит заинтересовать детей 7-12, удержать их внимание и вовлечь в познавательный процесс, в освоение полезного краеведческого контента.

Проект займет достойное место в ряду мероприятий, запланированных на 2023-2024 годы в преддверии 650-летия г. Кирова https://www.kirovreg.ru/news/detail.php?ID=110733, https://www.kirovreg.ru/news/detail.php?ID=112972

География проекта

г. Киров и Кировская область

Целевые группы

  1. Дети 7-12 лет, проживающие на территории г. Кирова и Кировской области

Контактная информация

Кировская обл, г Киров, ул Ленинградская, д 1, офис 115